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　　為助力COP15，豐富青年參與平行會議的內(nèi)容，鼓勵更多青少年參與生物多樣性保護，2021年11月2日至11月3日，中國青少年生態(tài)環(huán)境教育示范課進校園活動（上海站）——“生物多樣性”主題活動在上海市民辦協(xié)和尚音雙語學(xué)校、上海市閔行區(qū)汽輪科技實驗學(xué)校成功舉行。

　　受疫情影響，生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心李原原老師以視頻問候的方式，與同學(xué)們線上見面，期望同學(xué)們能保持對大自然的熱愛，為生物多樣性保護做出一份貢獻(xiàn)。 

　　《岡特生態(tài)童書》的聯(lián)合譯者朱溪老師首先從云南西雙版納的大象旅行講起。大象為什么離開家？大象旅行和我們的生活有什么關(guān)系？一個又一個問題引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論和深入思考。接著，朱溪老師又從大熊貓保護、菌菇網(wǎng)講到鯨的氣泡捕食，從如何用竹子建一座房子講到如何將可再生能源應(yīng)用到日常生活。朱溪老師通過生動有趣的故事，告訴同學(xué)們自然界中不同生物間的奇妙關(guān)系，呼吁同學(xué)們共同保護好生物多樣性，讓多樣的生物基因能長久地保留下去，讓自然界更加豐富多彩。 

　　上海遠(yuǎn)東出版社《岡特生態(tài)童書》編輯劉思敏老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行“高原一日游”，在參觀高原地區(qū)豐富的自然環(huán)境的同時，也為大家講解了其形成原因，探討如何保護高原地區(qū)的生物多樣性。劉思敏老師還教同學(xué)們?nèi)绾斡玫胤叫陨鷳B(tài)知識來判斷草原上某一地區(qū)的植物種類是否多樣、生物多樣性是否良好。 

　　上海市民辦協(xié)和尚音雙語學(xué)校的四位同學(xué)講述了自己在《岡特生態(tài)童書》中最喜愛的故事，分享了自己的閱讀心得。在閱讀中了解生物多樣性知識，在閱讀中學(xué)會如何保護生物多樣性。

　　上海市閔行區(qū)汽輪科技實驗學(xué)校發(fā)現(xiàn)了野生動物“貉”，同學(xué)們對此開展了一場頭腦風(fēng)暴，并在活動現(xiàn)場分享了他們繪制的思維導(dǎo)圖，貉的出現(xiàn)更讓孩子們了解到保護野生動物的重要性。

　　生物多樣性需要保護，生態(tài)環(huán)保理念更需要傳承。上海遠(yuǎn)東出版社副社長張蓉代表生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心和上海遠(yuǎn)東出版社向同學(xué)們贈送了《岡特生態(tài)童書（第七輯）》，期望同學(xué)們能通過閱讀了解更多生態(tài)知識，積極參與生物多樣性保護，為造福生態(tài)與社會做好準(zhǔn)備。